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在高职的素描教学中,忽略了速写的课堂教学是高职院校乃至普通高校的普遍现象。本文论述了速写与素描的不可分割性和高职教学中速写对素描在应用性人才培养中的重要性。 相似文献
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根据目前高职院校美术专业毕业生就业难的状况，需要对高职美术教育实行“强项教学”。只有培养具有一项专长的“能人”，才能适合目前社会的需求。 相似文献
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强化设计意识是高职院校美术教育培养目标的需要．而强化设计意识就要从基础训练抓起．尤其是对创造性思维的培养。只有这样，才能使美术设计专业的教学区别于普通美术院校的绘画教学，更好地完成设计教学任务． 相似文献
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高职美术设计专业的基础训练，要在培养学生造型能力，表现能力的同时，更应重视激励学生的创新意识，创新是设计的生命．激励创新意识是设计专业的需要。激励创新意识要从多视角着限，激励创新意识要结合专业特点。 相似文献
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高职美术教学基础训练重在培养学生准确的造型能力，本文论述了在训练中求“形似”的必要性以及求“形似”的正确途径。 相似文献
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