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1.
关于在中小学体育教师继续教育中实施案例教学的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过明资料法、理论分析法、逻辑推理法对中小学体育教师继续教育中实施案例教学的特点、案例的编写、案例教学方法的组织实施和案例教学中需要注意的问题进行讨论,对改革中小学体育教师继续教育培训中的教学方法,提高其培训效果有实践操作意义。  相似文献   
2.
加强綜合技術教育,以提高學校中社會主義敎育的作用,這是所有教師們的共同任務。其中,生物學教師應該以農業經濟的科學基礎知識来武裝學生,教給學生以其力能勝任的有關農業勞動方面的實踐技能。在生物學的教學過程中,來完成綜合技術敎育這一任務,應該舆對學生進行的理論教育密切聯繫起來,因為如果學生沒有相當的科學理論修養,不懂得自然界的客觀規律,就不可能掌握社會主義農業生產的基本原則。在生物課教學中學生所獲得的理論教育,就是教師要以明白易懂的方式把米丘林和巴甫洛夫所發現的,關於生物界的生活和發展法則的知識傳授給他們。  相似文献   
3.
同志们: 我看到了你校領導上交來的學校基本情况的材料。剛才柳副部長談的很明确,我們的座談採用一問一答的方式,回答時要簡單、明瞭、具體和實事求是。我同意他的意見,為了節省時间,为了座谈得更有效更合理,我提出幾個問题,請大家簡单答覆一下: 1.我希望進一步了解你校的組織機構和各单位的分工問题。 2.請介紹系和教研组是怎樣工作的,把它們的一般情況和特點介紹一下。如可能,请指出哪幾個系、哪幾个教研組工作做得此較好,哪幾個系、哪幾個  相似文献   
4.
石頭与人類     
在我們整個土地上總共將近有二十萬萬人口生活着。人類從很早的半野蠻的原始時期開始,逐漸學會了征服大自然所有的威力,到現在已成為大自然的戰勝者。人類完成了巨大的工程,創造了城市、工廠,建  相似文献   
5.
在我的一生中,在我自己的四十年的实际勘察中,我曾不止一次地看到包括成百的青年与年老的工作人员的勘察队;我曾亲眼探寻过并曾发现了地下的富源……但是,坦白地说,地下的富源从我们身边溜过、没有被人发觉的时候倒更是常有的,不是常常有人说吗,“这里什么也没有!我们遍地都寻找过了”。我也看见了另外的一些矿产侦察者,他们竟在已踏勘过的地方发现了新的矿产,我知道一  相似文献   
6.
同志們:我利用一個禮拜的時間,研究了一下华東師範大学的情況。今天我想對全體教師同志談一談我參觀了華東師範大學以後的一些看法和想法。你們這個學校的規模是相當大的,特别是從数字上來看,学生與教師的人數那是最多的;教授的陣容在全國來说也是最强的一個。當然,要想在一個禮拜內對规模這樣大的學校进行全面的了解是不容易的,今天只着重談一談我認為是重要的幾個問題: 我在談這些意見的同時,尽量回答同志們所提出來的問題。今天談的第一部分着重談談教學組織問題,其中主要谈谈系及教研組的工作任務和作用。我們可以肯定地说,一個高等學校工作的好坏,首先取决於這個學校的系和教研組的工作的好壞。系是高等學校進行教學工作和行政领导工作的重要单位,而教研組是進行教學工作的一個重要環節,因此,我們可以說,加强系、教研组的工作是使高等學校在教學工作和科學研究工作上得到進一步提高的先決條件。这是高等學校全部工作的最重要一環。现在讓我們看一看华东師範大學在这方面的工作情況是怎樣呢?在華東師範大學共建立了三十四個教研组和十三個教學小組。根据我的看法,應增设幾個教研組,另把教學小組合併到其他教研組去,或取消它們,另外成立新的教研組,例如建立教學法這樣的教研組,就是每系建立一個也有需要,因為建立这种教学法教研組,可以加强高師与中學实際的聯系,克服学校工作中脫离实际的現象,使理論与實際密切結合起来。再如哲学小組,在目前情况下,应考虑和馬克思列寧主義基礎教研組合併成為一個教研組。再如中國語文教學小组,应改组為教研组。再如历史教学法教学小组,应改组為教研组,並吸收某  相似文献   
7.
一、苏联苏联生物力学的领导组织有两个,一个是苏联科学院生物力学问题委员会下设的劳动和体育运动生物力学委员会,由扎齐奥尔斯基负责,另一个是苏联体委下设的运动生物力学委员会,由拉托夫负责,其主要任务是为提高运动成绩研究新的手段、方法和练习器。生物力学的主要研究机构是苏联体科所生物力学和运动练习器研究处,这个处下设三个室:生物力学实验室;声相室;负责影片拍摄技术和分析工作;度量衡室;主要任务是检查和监督各种生物力学测试工作是否合乎标准,测试方法是否正确,检验测试数据的准确程度,使得各地各种生物力学的测试数据正确和统一。  相似文献   
8.
1966年10月23日,一群学生搞起來的和平性示威,在几个多事的小时以后却一变而为一場激烈的全国性冒險事件。在学生游行后不到几小时,就有人在布达佩斯市各地广泛地公發武器,不管誰,只要伸手就發給槍枝和彈藥。在街道上駛过許多企業和运輸業的卡車裝滿了示威的人,其中大多数是青年,他們手持各种煽动性标语牌,例如“到电台去!”“到人民自由报去!”之类。这些是在街道上和国民剧院中最流行的口号了。离剧院不远的广播大厦,当时已被一群人包围。有一批人企圖进入这幢大厦去广播青年人所提出的十一点要求。在那里站崗的一批青年士兵曾設法执行上級的命令不讓群众进去,以防止那些显然十分值得怀疑的分子入內,破坏那些珍貴的設备。那些武裝的襲击者用武力强占了广播大厦,同时,“人民自由报”大厦也被盤据了;在这所大厦里出版的还有其他的报  相似文献   
9.
以共产主义新社会代替旧社会制度,不论是代替资本主义社会或是半封建半殖民地社会,都意味着不仅是社会经济基础的根本改造,而且也意味着人们意识中极深刻的变化。共产党领导着共产主义建设的群众运动,在建设新社会的整个进程中在以社会主义精神改造人们的意识方面作了巨大的工作,克服从旧的剥削制度遗留下来的观黠、传统、习惯。  相似文献   
10.
苏联共产党对於高等学校中社会科学的教学是十分重视的。向劳动群众灌输共产主义觉悟的各种形式,其中也包括高等学校中马克思列宁主义基础的教学,对於解决在从社会主义逐渐过渡到共产主义的时期用共产主羲精神教育劳动人民的任务有着重大的意义。在马克思列宁主义的全部教学工作中,课堂讨论有着重大的意义。课堂讨论应当用热爱和忠诚於共产党和社会主义祖国的精神、用痛恨共产主义的敵人的精神、用(?)快克服人们意识中旧东西的残余并培养共产主义社会的人所必需具备的品质的精神来教育青年学生。  相似文献   
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