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本文提出了海军计算机专业毕业学员应该具备的业务素质、能力与技能 ,指出如何应对该学科的飞速发展 ,给出了 3个层次的检验标准以说明 2 1世纪计算机专业学员应该具备的特征 相似文献
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本文根据Naval Postgraduate School Menterey,California,1994.编译,简要介绍美国海军研究生院的性质、目标、任务,详细介绍该院计算机专业研究生的招生、学习计划、科研条件及毕业去向,可供我国海军培养计算机专业研究生参考。 一、美国海军研究生院概述 美国海军研究生院(简称NPS)是美国的学术机构,侧重于与海军相关的教学、科研,兼顾国防部其它军兵种的需要。NPS是一有特色的机构,它在学术研究和海军应用之间建立了一不平常的桥梁。 相似文献
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一、计算机专业人才面临的挑战 1.适应计算机应用社会化的挑战。计算机科学技术是研究计算机的设计与制造和利用计算机进行信息获取、表示、储存、处理、控制等的理论、原则、方法和技术的学科。计算机科学技术除了具有较强的科学性外,还具有较强的工程性,因此,它是一门科学性与工程性并重的学科。计算机科学技术的迅猛发展,除了源于微电子学等相关学科的发展外,主要源于其应用的广泛性与强烈需求,它已 相似文献
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一、师资及其研究方向 系统管理系教师65人。其中,博士46人,教授13人,副教授19人。 系主任:经济和政策分析教授,1971年获博士学位。 副主任(主管研究):劳动经济学教授,1973年获博士学位。 副主任(主管系统开发):会计学教授,1971年获博士学位。 相似文献
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本文探讨了高校科研的作用和地位 ,总结了评价高校科研的基本要素 ,结合海军工程大学科研工作的实际情况 ,指出科研工作有待改进的几个方面 ,并提出了相关建议 相似文献
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把教务人员从繁重 (且容易出错 )的手工排课劳务中解脱出来 ,建立快速、方便、准确、安全的课表编排系统 ,实现教务办公自动化、网络化、智能化 ,一直是世界各国各高等院校教务部门追求的重要目标。为实现这一目标 ,作者编写了一个有着良好的排课界面 ,较强的自动导入功能 ,集检索、查询、打印于一体的应用软件。本文就是对其设计和实现过程的简略阐述 相似文献
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为推进军队信息化人才的培养,结合离散数学课程的具体教学实践,从四个方面提出改革方案:编写特色教材以及与教材配套的解题指导书;采用课内统一教学、课外分流培养的教学模式;开展实践教学,培养学员自主学习能力;设计多样化的考核方式,全面考查学员的综合素质。 相似文献
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