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1.
近几年来我国开始重视闲暇教育,通过闲暇教育,传授人们利用闲暇时间的技能、技巧,树立科学的闲暇教育观念,从而使其个性得以充分自由地发展.闲暇给人们带来了巨大的好处,但同时也产生一些问题,不能集中全部的时间奔赴事业的建设,容易产生幻想心理,这很考验一个人的意志力,在哲学上来讲意志力的表现是人固有的能力,但会随着客观世界的影响而发生转变.闲暇教育的意义及价值对于学生来说却没有那么多的弊出,因为他们还没有被社会所同化,这就值得我们好好地研究闲暇对大学生所产生的意义.  相似文献   
2.
高职院校的学生能够自行支配的课外业余时间比较多.闲暇教育作为高职教育中一项重要内容,在引导学生学会如何休闲以及怎样面对困难中,占有重要地位.合理进行闲暇教育,有利于引导学生将休闲与发展有机结合起来,充分发挥自身特长,促进思想道德文化素质及身心健康等方面协调发展,围绕理想而努力奋斗.  相似文献   
3.
费璠 《教师》2014,(26):12-12
从当前我国高职教育情况来看,很大一部分院校都将教学重心放在学生职业技能的培训上,对于学生各项素质的全面发展却并未给予充分重视,导致学生综合素质不高。在高职学生中,较为突出的一个问题就是文明水平较为低下,因此在新时期如何加强高职院校大学生礼仪教育问题,成为教育行业十分重要的现实性问题。  相似文献   
4.
费璠  童谦益  张文哲 《教师》2011,(5):40-41
针对提高高职学生的闲暇品性的目标及学校闲暇教育的可能形式,从现阶段学校教育的实际出发,笔者认为学校闲暇教育策略可以从"培养学生正确的闲暇观;引导学生选择科学的休闲方式进行健康的闲暇活动;逐步养成学生享受闲暇的能力;给予学生充分的闲暇条件,提高活动的质量水平"等四个方面着手。  相似文献   
5.
近几年来我国开始重视闲暇教育,通过闲暇教育,传授人们利用闲暇时间的技能、技巧,树立科学的闲暇教育观念,从而使其个性得以充分自由地发展。闲暇给人们带来了巨大的好处,但同时也产生一些问题,不能集中全部的时间奔赴事业的建设,容易产生幻想心理,这很考验一个人的意志力,在哲学上来讲意志力的表现是人固有的能力,但会随着客观世界的影响而发生转变。闲暇教育的意义及价值对于学生来说却没有那么多的弊出,因为他们还没有被社会所同化,这就值得我们好好地研究闲暇对大学生所产生的意义。  相似文献   
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