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在声乐表演中,声乐演唱与钢琴伴奏同等重要,二者相辅相成的.只有二者之间默契合作,才能完美的演绎作品从而取得表演成功.本文就声乐演唱与钢琴伴奏如何达到完美的合作,提出自己的看法. 相似文献
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贺军玲 《当代教育理论与实践》2013,(6):157-158
莫扎特和罗西尼两位作曲家在《费加罗的婚礼》和《塞维利亚理发师》中对伯爵夫人和罗西娜有着不同刻画,分析、挖掘不同年龄阶段的同一人物在剧情发展中的个性塑造及其特有的艺术魅力,从而突显不同时代背景下不同作曲家笔下不同年龄段的同一人物的特点,为我们更好地把握这两个角色提供理论依据。 相似文献
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贺军玲 《当代教育理论与实践》2010,2(2):31-32
随着高师音乐教育专业的扩大招生,学生专业素质的差距越来越大,在这种情况下仍沿用传统单一的“一对一”的教学模式就存在着很大的弊端。高师声乐课应采用声乐个别课、声乐小组课、声乐集体课相结合的多样化的教学形式,且采用多样化形式相结合的声乐教学形式是有一定的哲学依据的。 相似文献
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湖南花鼓戏和陕西花鼓戏同属花鼓戏剧种,由于明清移民的影响,二者有一定的历史渊源关系,同时也存在着地域性差异.本文以长沙花鼓戏川调和商洛花鼓戏筒子戏为例,探讨二者在腔调结构上的异同,以期更好地促进不同地域同宗音乐的发展、保护和传承. 相似文献
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