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[教学目的]1.通过仔细观察,抓住景物特点,进行具体描写;2.写出动态和静态.[方法提示]就地取材,引导观察,广开思路,抓住特点.[课前准备]1.回顾、复习第十册第四单元《鸟的天堂》等课文的内容和写法;2.布置学生观察一处景物,提示他们注意这一景物的形状、大小、颜色、位置等,而且要注意景物的变化;3.教师留心选取一处有特色又直观便于观察的景物.此时正值腊树花盛开的季节,随着习习轻风,飘来一阵阵芳香.抓住学生身边的这一景物引导学生进行观察、写作,能让他们在轻松、愉快的气氛中学习作文. 相似文献
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