从A说到Z     

席月青  李万军  张闻欢  张国芳  贺姣  崔少荣  周娜娜  胡小凤  唐雪  黄泠莅  黄长贵  赵锐  林小平 《时事(时事报告中学生版)》2003,(4)

“从A说到Z”(见第一期“心海导航”)发表以后,编辑部收到大量来信,同学们争先恐后为本文做补充。这里,我们再摘发几位同学的来稿以最后结束本文。 “兴趣是最好的老师”。我们希望家长、老师和同学们重新推荐能够点燃大家学习兴趣的新题目和新稿件!  相似文献   

作文之我见     

贺姣 《中学语文园地(初中版)》2005,(12)

一到作文课,有的人兴奋,倚马可待;有的人痛苦,绞尽脑汁也写不出一个字;有的人麻木,应付凑合;有的人无所谓,可以抄作文书呗!作文,作文——我记得韩寒曾说过:要想作文写得好,不如把语文书扔一边去!这说法我无法苟同:没有语文对我们的启蒙,我们肯定连词语、句子都不会用,又何来这作文呢?不过他宣扬的作文要有主见、有思想,不照本宣科,不附庸风雅,的确应该遵循。我总觉得学语文就是为写作文服务的,从拼音、字、词、句子到课文,通通都是为了让我们学会写作文。而我们应该学习的是课本中作者的写作技巧,应该把握理解的是作者独特的思想感情,应学会…  相似文献   

媒介化社会网络信息传播的风险及对策研究北大核心     

贺姣 《中国广播电视学刊》2023,(9):30-33

媒介触达了社会各个领域,也渗透到大众生活的方方面面,媒介不再只是传播信息的一种中介,而是融入到整个社会之中,参与并影响着社会事务的发展,推动着媒介化社会的形成。本文着重阐述了媒介化与媒介化社会的理论渊源,并以此为基础分析了媒介化社会网络信息传播面临的风险,希望通过重视主流内容传播、回归新闻专业主义、持续加强信息公开、完善网络信息法规、提升媒体把关能力、提高公众媒介素养等措施,助力网络信息在媒介化社会中的健康传播,推动社会良性运转。  相似文献