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现代教育技术实验的操作控制是课题研究的关键。针对课题实验操作中存在的问题 ,本文论述了实验方案结构形式应规范的十个方面及其每个方面的含义、内容 ,论述了与操作项目相关的价值意识、变量意识、图示意识及相关概念的内在联系意识。  相似文献   
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针对课题实验操作控制中实际存在的问题,论述了实验方案的结构形式应规范的10个方面以及准确把握与实验操作相关的理论应树立的价值意识、变量意识、图示意识及相关概念内在联系意识。  相似文献   
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