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1.
贺道坤 《内江科技》2006,27(7):41-41
很多计算机软件应用类课程教学多采用单纯的软件用法的介绍,这种教学方法往往以教师为主体,学生被动接受,能动性较差。针对这类课程,项目教学法的出现可以很好的解决这一问题,使学生变被动为主动,提高学习效率。  相似文献   
2.
研究了锁相环的原理、建模和参数设计,分析了传统锁相环电路对无互联线逆变电源的鉴相误差影响,利用数字锁相的概念设计了一种基于DSP的全数字化软件的锁相环。通过仿真实验证实,采用数字锁相环能够快速平稳地实现逆变电源并联的相位和频率的跟踪,能实现无互联线逆变电源的并联,同时保持了相位、频率和幅值基本达到一致。  相似文献   
3.
阐述了南京信息职业技术学院与西门子(中国)有限公司、西门子柏林技术学院合作开展的西门子机电一体化系统认证计划,包括合作机制、师资培养、课程开发、教学方法、教材建设、实践条件建设、学生就业等多方面内容。实践表明,基于西门子机电一体化系统认证计划合作项目,提高了人才培养质量、校企合作双方收获了社会效益。通过开展全方位合作,真正实现了校企“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”。  相似文献   
4.
科学的专业课程体系是支撑专业人才培养目标、保障人才培养质量的重要组成部分.阐述了高职机电专业根据智能制造企业对人才需求的新变化,利用系统理论,重构了"系统认知与体验—子系统学习应用关键技术—系统综合应用解决问题"的系统化专业课程体系;校政企三方主体,共建校内、校外实践基地,与行业企业长期合作,优化改进实践环境,为专业课...  相似文献   
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