基于高性能材料实验的学生创新能力培养     

张清华  贾东林  卜一之 《实验技术与管理》2019,(1)

依托纵向科研项目,以超高性能混凝土基本力学性能实验研究为载体,对学生创新能力培养模式进行了探索与实践。通过配制超高性能混凝土,使学生掌握超高性能混凝土的制备流程;通过立方体受压、劈裂实验和棱柱体轴心受压实验研究,使学生熟悉并掌握了基本力学性能的测试方法,对超高性能混凝土的高抗压、高抗拉的优异力学性能和广阔发展应用前景有了明晰的认识。通过该实验实践项目,提高了学生独立进行科研的能力,充分挖掘了学生科研潜力,培养了学生综合创新能力。  相似文献   

高职机械类专业高等数学课程的改革与实践   总被引：1，自引：0，他引：1  

曾刘庆  陈雪  贾东林 《辽宁高职学报》2010,12(6):64-65

目前,高职教育的高等数学课程已不适应现代高职教育的需求。为增强高技能人才的实用性,满足学生更好地掌握专业知识的需求,高职院校要将高等数学与专业相结合,课程内容以专业需要为基础,开设针对性、适用性较强的专业数学,使其更适合高职教育培养高素质技能型人才的需要。  相似文献   

谈基于工作过程的高职专业课程的开发——以高职机械制造工艺与装备课程为例   总被引：1，自引：0，他引：1  

蔡晶  贾东林  陈雪  梁日辉 《辽宁高职学报》2010,12(6):45-47,61

基于工作过程的高职机械制造工艺与装备课程的开发,其根据是机械制造行业对数控技术专业高技能人才能力的要求。高职院校在机械制造工艺与装备课程教学中,要开发出以真实工作项目为导向、以生产任务为驱动的教学模式,将理论知识对应地应用在解决生产实际问题之中,从而真正实现高职教学与就业岗位的零距离对接。  相似文献