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提高化学教学质量浅议贾俊义近几年来，由于化学教学改革的开展，促进了化学教学质量的提高。但是，由于办学条件、师资水平以及教学指导思想等多方面因素的制约，不论在抓双基教学，加强实验教学，还是注意对学生的智力的开发和能力的培养等许多重要问题上，仍有待于提高... 相似文献
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“九五”期间开展的工商管理培训;是以社会主义市场经济为目标,全面改善企业领导人员及其后备人员知识结构、能力指向的专业性培训;是工商管理职业资格的预备性培训,是向企业家人才市场输送各级管理人员的必经阶段。为迅速培养出一大批懂经营、会管理的工商管理人才;贯彻中共中央《１９９６年～２０００年全国干部教育培训计划》和中组部、国家经贸委《“九五”期间全国企业管理人员培训纲要》（以下简称纲要）的指示精神,全国普遍开展了工商管理培训,特别是大中型企业领导人员的工商管理培训工作。根据《纲要》要求,各培训院校在培… 相似文献
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贾俊义 《基础教育(重庆)》2004,(8):45-45
探究式教学中的课堂讨论是指在教师的指导和帮助下，学生以小组的形式围绕某个问题，各抒已见、大胆假设，从而相互启发、相互协作解决问题的一种教学方法。它具有以下特点： 相似文献
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