一个数学模型的探究及应用     

贾允升 《中学课程辅导(初一版)》2004,(10)

我们知道,两个点在一条直线上可截得一条线段;三个点在一条直线上可截得三条线段,如图, l,点A、B、C在直线l上截得的线段有AB、AC、BC三条。  相似文献   

从中考命题看解直角三角形的应用     

贾允升  李立冬 《中学课程辅导(初三版)》2006,(12):16-17

随着解直角三角形的应用在中考命题中的不断升温,命题形式也朝着多极化方向发展,常见的有以下题型:1.方案选择例1居民楼的采光是人们购买楼房时关心的一个重要问题.冬至是一年中太阳光相对地球北半球位置最低的时刻,只要此时楼房的最低层能采到阳光,一年四季整座楼均能受到阳光的照射.宁夏地区冬至时阳光与地面所成的角约为30°,如图1示.现有A,B,C,D四种设计方案,提供的居民楼的高H(米)与楼间距L(米)的数据,如下表所示.仅就图中居民楼乙的采光问题,你认为哪种方案设计较为合理,并说明理由(参考数据:#3=1.732).解:根据题意:tan30°=HL=#3…  相似文献   

中考综合题的解题规律与技巧     

贾允升  周永祥  王志宏 《中学生数理化》2004,(6):17-19

中考综合题(多为压轴题)常使许多考生望而生畏，无所适从．这类题除知识面涉及较宽，跨度较大，所考查的知识点较多外，还伴随着解题技能、数学思想方法的考查．解这类题目应掌握解题的一些策略，这里  相似文献   

中考综合题的解题规律与技巧     

贾允升  周永祥  王志宏 《中学生数理化》2004,(16)

中考综合题(多为压轴题)常使许多考生望而生畏,无所适从.这类题除知识面涉及较宽,跨度较大,所考查的知识点较多外,还伴随着解题技能、数学思想方法的考查.解这类题目应掌握解题的一些策略,这里谈谈“隐形”与“显现”解综合题的策略.综合题的编拟方法一般是将  相似文献   

探求规律“四步曲”     

贾允升 《中学课程辅导(初一版)》2004,(9)

随着新课程理念的渗透和强化,规律探究题在中考题型中已成为新的亮点.这些题目不仅各具自己的内在规律,而且要用到归纳推理的数学思维方式.解这类题常经历“观察→探究→验证→应用”几个步骤.  相似文献