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本文作者经过教学实践中的经验总结和理论探究,通过时尚话题导入、相似概念对比等方法激发学生兴趣,引导学生思索,将原本枯燥的高职院校语法教学活泼化,有效提高了学生学习语法的主动性和学习效率.  相似文献   
2.
贾兴旺 《考试周刊》2010,(40):136-136
本文作者经过教学实践中的经验总结和理论探究.通过时尚话题导入、相似概念对比等方法激发学生兴趣,引导学生思索,将原本枯燥的高职院校语法教学活泼化,有效提高了学生学习语法的主动性和学习效率.  相似文献   
3.
吴晓芸  贾兴旺 《考试周刊》2011,(51):201-202
作为《河北省涉外导游工作流程项目教学研究》这一课题的研究成果,本文从对河北省涉外导游培养现状的认识、当前教学中存在的普遍问题两方面展开论述,寻找相应的对策,以切实提高本省的涉外导游培养水平。  相似文献   
4.
“新融合”作为《情报学与情报工作发展南京共识》(简称《南京共识》)中大情报观的重要论点,成为中国特色情报学学科体系、学术体系及话语体系构建与发展的核心要义,也对情报人才的定位和培养提出了新的思路与方向。本文旨在突破传统情报人才培养模式,依托全情报能力框架探索构建应用型高层次情报人才培养新模式。文章采用文献研究、定量与定性相结合、对比及类比等分析方法,对《南京共识》发布前后国内情报人才培养相关文献进行动态分析研究,再从全情报能力框架出发,结合国内外人才培养先进经验及政策发展轨迹,总结提炼应用通路,探索构建全情报能力人才培养体系。新融合视域下的全情报能力人才培养体系着重在课程设置、学科体系、应用领域、关键技术及关联资源等方面实现跨主体、跨时空、跨基础的多维度合作,以期形成良性反哺效应,在新技术、新思想共同影响下,快速全面发挥全情报能力人才“耳目尖兵参谋”作用。  相似文献   
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