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高职学前教育专业培养高素质学前教育专业人才。在课题研究及教育教学实践中,笔者总结了"一专多能"培养模式的构建,着重做好以下几个方面:课程体系改革、模块化教学设计、分层教学、评价方法改革、师资队伍建设及实训基地的开发等。  相似文献   
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贾冰冰 《小学生》2013,(3):59-59
"电子书"进课堂是学校发展的趋势,为把电子书带进品德课堂,我做了相关方面的研究。怎样在品德课堂上发挥电子书的功能,以下就是我利用电子书在五年级上册第五课《男生女生不一样》这一课中的尝试。【案例】第一课时一、男女有别(一)相声欣赏引出男女有别1.同学们喜欢听相声吗?上课前我们一起来听一段相声。学生点击电子书欣赏:相声牛群冯  相似文献   
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