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贾宏登 《荆州师范学院学报》2014,(1):176-178
中西部地区的体育教学及学科建设相对滞后,影响了全面实施素质教育的步伐。体育教学发展难以打破应试教育瓶颈,师资水平相对落后。因此,应认真贯彻《学校体育工作条例》,切实执行《国家体育锻炼标准》;加大投入力度,确保教育优先;因地制宜,以新课标为基础,改革传统体育项目;强调地区协同发展,以城带乡,实现城乡互动。 相似文献
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