实施素质教育障碍性原因剖析及矫正     

贾德林  李洪涛 《教育探索》1998,(5)

实施素质教育是基础教育领域的一场深刻变革。这场变革成功与否,关系党的教育方针贯彻落实问题,关系到国家培养一代什么人的大问题。一、影响素质教育实施的障碍性因素１．来自社会的阻力。一是传统的习惯势力。中国千百年来沿袭的“科举取仕”的做法和“学而优则仕”的...  相似文献   

课堂“目标教学”的实验研究     

贾德林  曹臣 《江苏教育》1997,(3)

近几年来,我校全面开展了目标教学实验,提高了课堂教学效率。主要做法是: 一、依据大纲和教材,从学生实际出发,确立教学目标  相似文献