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高等职业院校实验室建设的构想 总被引:1,自引:0,他引:1
贾慧敏 《承德职业学院学报》1999,(2)
随着改革开放的深化和社会主义市场经济体制的建立,高等职业教育已成为现代教育的重要组成部分。为当地生产、管理、服务第一线培养急需的高层次应用型、技能型人才是高等职业教育的培养目标。实验室作为强化实践性教学环节,培养学生动手能力的重要基地,在新形势下如何深化实验室管理系统的改革,加强实验室的建设与管理,办出职业教育的特色是当前需要探讨的一个新课题。 相似文献
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贾慧敏 《读与写:教育教学刊》2021,(9)
新课程改革的背景下,对教师能力及职业素养提出了更高的要求,新课改更加注重学生的主体地位,也要求教师在教学过程中要注重因材施教,注重以启发教学法来培养学生的自主学习意识,教师教授学生达到更好的效果。因为随着我国课程改革深化,教育部对小学古诗词学习标准略有提高,从原来少量的诗词学习到现在新课程标准为 160 篇。古诗词从古走来历史悠久,对于小学生的修身养性,以及面对未来能够树立正确的价值观有着重要作用。 相似文献
3.
语文教学要在发展学生语言能力的同时,发展学生的思维能力,这就要求教师要注重学生思维品质的培养。教师可根据学生的实际情况,从教学方法、情感、阅读等几方面来培养学生的思维品质。 相似文献
4.
贾慧敏 《邯郸职业技术学院学报》2000,(4)
本文就电子技术实验教学的改革 ,提出将分散的单项实验改为设计型实验课题 ,这种方法加强了职业技能的培养训练 ,巩固了所学理论知识 ,培养了学生独立获取知识的能力。 相似文献
5.
贾慧敏 《邯郸职业技术学院学报》2006,19(4):94-96
网络以其信息容量大、形式多样、传播速度快、覆盖面广、方便自由。易于交互等特点,已经发展成一个全新的传播媒体。而网页在设计时如何形成内容和形式的统一,达到最佳的视觉表现效果,是许多网页设计者所面临的新课题。 相似文献
6.
贾慧敏 《邯郸职业技术学院学报》1997,(3)
为了贯彻落实国家教委《关于印发高等学校基础课教学实验室评估办法和标准》(教备<1995>33号)文件和省教委冀教高<1996>22号文件精神和要求,我校正在为参加1998年基础课、技术基础课教学实验室的评估工作积极进行准备.实验室评估的目的是为了通过促进教学实验室的建设提高教学质量.因此,应该把评估的准备工作与实验教学改革有机地结合起来,从课程体系、教学内容、教学管理、教学方法等方面进行全面改革,建立起新的实验教学体系,促使实验教学质量有较大的提高. 相似文献
7.
本文分析了学生上实验课时产生测量误差的三种原因:过失误差,偶然误差和系统误差。并提出了减小误差的五项措施:从严入手,培养学生实事求是、一丝不苟的科学态度;正确选择仪表量程;选择比较完善的测试方法;严格按技术规程操作;掌握正确使用仪器方法;多次测量取其算术平均值。 相似文献
8.
面向市场设专业变中求新建特色 总被引:17,自引:0,他引:17
一、紧贴社会需求,设置音响专业 随着改革开放的不断深入,高新技术迅速发展,大量先进的专业音响视听系统正在装备到广播、影视、文化、宣传、旅游、娱乐等部门,电视台、影剧院、娱乐城、歌舞厅的音响设备更加专业化和高档化,音响工程作为一门新兴专业正在国内悄然兴起. 相似文献
9.
实验教学是全面实现人才培养目标的重要教学环节,是开发学生智力和培养学生能力的重要手段,对于我们承担培养高级应用型人才任务的职业大学来说,加强实验教学环节就显得尤为重要.从我校目前实验教学现状观察,尚不能适应教学的需要,主要存在有以下几个问题: 相似文献
10.
探析Flash动画设计与传统动画设计之特点 总被引:1,自引:0,他引:1
贾慧敏 《邯郸职业技术学院学报》2008,21(4)
Flash是目前非常流行的二维动画制作软件,被广泛应用于互联网、多媒体及游戏软件等制作设计领域。通过对Flash动画设计与传统动画设计原理的介绍,简要探讨分析了二者不同的设计风格和特点。 相似文献