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后金融危机时期以其独特的形式对大学生就业产生心理压力。造成大量学生过度焦虑于未来,从而无法做到在大学里兼收并蓄、从容地成长。如何对他们进行就业意识教育,使之有效调试来自社会环境和自身所造成的心理失衡?本文对此将做出探索性的讨论。  相似文献   
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