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1.
通过对大学生爵想道德状况调查和分析,提出了增强高校德育实效性的具体途径和方法。  相似文献   
2.
进入新世纪的中国共产党要不断丰富执政资源,拓展执政空间;加强党的建设,实现伟大转变,完成党的现代化。保持党的先进性和纯洁性、凝聚力和战斗力。  相似文献   
3.
邓小平和列宁都强调要进行农村改革,但对改革出发点和目的的认识上,列宁强调是一种策略措施,而邓小平强调是一种战略性的选择,在改革过程中,列宁虽意识到是发展生产力,但未明确提出,邓小平不仅明确提出,而且增加了解放生产力的观点;  相似文献   
4.
网络技术的出现及广泛应用,使中国共产党的执政环境发生了巨大的变化,也必然导致中国共产党的执政方式深刻的变革。基层党组织在中国共产党的整个组织体系中起着承上启下的作用。为此,基层党组织必须大力提升党员和领导干部运用网络技术的能力;加快推进基层党建信息化的建设速度,创新基层党建工作新模式;加紧提升网络舆论的引导能力;不断创新社会管理模式。  相似文献   
5.
人类文明多样性是人类社会的重要特征,是人类文明进步的动力。中国特色社会主义是人类文明多样性发展的必然结果。人类文明多样性对中国特色社会主义的进一步发展具有重大的现实意义。  相似文献   
6.
十六大明确提出,中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时又是中国人民和中华民族的先锋队。这是新的形势下对党的建设的新要求,为此一定要增强党的阶级基础,同时又要扩大党的群众基础。这样做不仅不会改变党的性质,反而有助于党的发展和壮大。但在扩大党的群众基础时一定要注意坚持标准,严格把关,加强思想建设等。  相似文献   
7.
十六大明确提出,中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时又是中国人民和中华民族的先锋队。这是新的形势下对党的建设的新要求,为此一定要增强党的阶级基础,同时又要扩大党的群众基础,这样做不仅不会改变党的性质,反而有助于党的发展和壮大。但在扩大党的群众基础时一定要注意坚持标准,严格把关,加强思想建设等。  相似文献   
8.
马克思、恩格斯在创立科学社会主义理论时曾预言,社会主义是建立在发达资本主义国家基础上的,但现实的社会主义都建立在经济文化比较落后的基础上,在社会主义实践中,列宁率先提出了社会主义建设以农村为突破口的思想。邓小平从多方面继承和发展了这一思想。  相似文献   
9.
就2005年高校政治理论课课程改革以来,存在的对政治理论课重要性认识不到位、政治理论课地位和作用的定位不够准确、师资队伍的培养以及教学内容和方式上存在的片面性问题进行了分析。提出要加大政治理论课的重要性和必要性的认识;在教学中既要重视政治性,又要强调知识性;要严格政治理论课教师的准入制度;实行专题式讲授理论和灵活多样的实践性教学等措施。  相似文献   
10.
马克思、恩格斯在创立科学社会主义理论时曾预言,社会主义是建立在发达资本主义国家基础上的,但现实的社会主义都建立在经济化比较落后的基础上,在社会主义实践中,列宁率先提出了社会主义建设以农村为突破口的思想。邓小平从多方面继承和发展了这一思想。  相似文献   
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