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贾金全 《河北大学成人教育学院学报》2000,2(2):3-5
邓小平道德观十分丰富，他解决了社会主义初级阶段伦理学的一系列重大问题，确立了社会主义义利观，提出了社会主义富德观，并第一次区分了社会主义道德的不同层次，丰富和发展了马克思主义道德观。 相似文献
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高等教育自学考试是一种区别于全日制高等教育和成人教育的特殊教育形式。它以其灵活、方便、经济等特点倍受我国社会各界乃至世界许多国家的关注,成为我国高等教育的重要组成部分。很明显,自学考试是以考试为中心开展的学历教育,这种特殊性使自学考试命题在辅导、阅卷诸教学环节中的重要性较之其他教育形式更胜一筹。因此,不断完善自考命题的组织领导、提高命题的水平,使之规范化、科学化就是十分重要的问题。本文试就此谈谈我们的看法。一、完善自考命题的组织管理,使自考命题规范化自学考试是一项庞大的系统工程,命题是这个系统工程中的… 相似文献
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贾金全 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,23(3):27-29
１９７８年以来我国个体私营经济发展很快,社会地位有很大提高,但是继续发展必须注意一些策略问题。否则,会因失去特点而缺乏应有的活力,甚至因之走向衰退,丧失个体私营经济的国民经济发展发挥的重要作用和活力 相似文献
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高等教育自学考试以其灵活、方便、客观等特点倍受社会乃至世界许多国家的关注，成为我国高等教育事业的重要组成部分。显而易见，高等教育自学考试是以考试为中心展开的学历教育，这种特殊性使自学考试的考风考纪在自学、辅导、考试、阅卷等教学环节中的重要性较之其他教育形式更胜一筹。因此，严肃考风考纪是增强高等教育自学考试生命力的关键。 严肃考风考纪可以调动考生学习的主动性和自觉性。高等教育自学考试是以考生自学为主的开放式学历教育形式，它没有全日制高等教育教学过程中的课堂提问、课下作业、期中测验等环节，考试是检验… 相似文献
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在教育改革的大潮中，我校积极探索以“美、乐、爱”教育为载体的素质教育模式，即以培养小学生良好的道德品质和完美的个性为根本目标，以创设积极、主动、活泼、愉悦的学习、生活和成长的氛围为手段，以培养小学生的创新意识和实践能力为突破口，引导他们追求语言美、行为美、仪表美、心灵美，鼓励他们乐于求知、乐于生活、乐于探索、乐于创造，从而陶冶他们热爱生活、热爱人民、热爱祖国、热爱中国共产党的情操。在探索“美、乐、爱”教育的过程中，除了坚守课堂教学这个主阵地之外，我校还有目的、有计划、有组织地开展了各种有益的课外… 相似文献
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马克思的东方社会理论是相对于西方发达资本主义国家社会主义革命理论而言的, 它着眼于经济文化比较落后的国家如何实现社会主义;邓小平建设具有中国特色社会主义理论则 着眼于确立社会主义制度后的中国如何巩固和发展社会主义,二者一脉相承。邓小平不仅继承而 且丰富和发展了马克思的东方社会理论。 相似文献
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