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高考物理试题的审题方法和技巧 总被引：1，自引：1，他引：0
审题即破解题意，它是解题的第一步。能否迅速、准确地领会题意，把握命题意图，找准解题的切入点；能否通过阅读、思考、分析等思维过程在头脑中形成一个生动而清晰的物理情景，从而找到解题的简捷方法是审题能力高低的重要体现。审题过程是一种分析加工的过程，具体应在以下几个方面下功夫： 相似文献
2.
动量定理与动能定理,动量守恒定律与机械能守恒定律是高中物理的重点和热点,同时也是高考中考查的重点.找出它们的相同点和不同点,对我们应用这些定律解题有很大帮助. 相似文献
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贾金虎 《中学物理教学参考》2023,(32):39-42
以学生认知发展特点为基础,提出以“信息获取、选择模型;抽象概括、建立模型;分析推理、完善模型;交流论证、应用模型”为流程的基于原始问题建构物理模型的教学模式,并以“蹦极”为例进行了建构物理模型教学的实践。 相似文献
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动量定理与动能定理，动量守恒定律与机械能守恒定律是高中物理的重点和热点，同时也是高考中考查的重点．找出它们的相同点和不同点，对我们应用这些定律解题有很大帮助． 相似文献
5.
审题即破解题意,它是解题的第一步.能否迅速、准确地领会题意,把握命题意图,找准解题的切入点;能否通过阅读、思考、分析等思维过程在头脑中形成一个生动而清晰的物理情景,从而找到解题的简捷方法是审题能力高低的重要体现.审题过程是一种分析加工的过程,具体应在以下几个方面下功夫: 相似文献
6.
贾金虎 《中国教育技术装备》2007,(5):13-13,15
例如图所示,一质量为M、长为L的长方形木板B,放在光滑的水平地面上,在其右端放一质量为m的小木块A,m相似文献
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