概念整合理论视角下公益广告中视觉修辞的认知解读     

贾闯  岳喜华 《兰州教育学院学报》2015,(1)

概念整合是人们的一种极其普遍的思维认知过程。它是一种基本的心理运演,其特点是结构的统一性、过程的动态性。本文以公益广告中的视觉修辞为研究对象,从概念整合的视角,通过具体实例对公益广告中视觉信息的认知构建与解读过程做进一步的探讨。  相似文献   

读《养花》有感     

贾闯 《下一代》2005,(10)

老舍爷爷的散文《养花》写得情真意切,富有哲理。读后,产生了强烈的共鸣,深刻体会到“爱是做好一切事情的动力”这一思想内涵。散文一开始,老舍爷爷就明确地告诉读者:  相似文献   

浅谈如何突破英语听力障碍     

贾闯 《佳木斯教育学院学报》2015,(2):110+112

在国际化、信息化发展迅速的当今社会,"听"作为重要的人类交际方式,也越来越重要。因此,如何提高听力始终是为人们所关注。本文通过教法的改变,为学生创造一个突破式的听力的练习给学生创造一个自主学习,自主发展的优良的学习环境。能有效地调动学生的自主学习意识,在教师良好的教学方法引导下,是学习成为一种自觉的活动,教师寻求到一种自主学习、自主发展的教育规律的同时,是英语教法有了一个质的飞跃。  相似文献