《再别康桥》解读     

贾雪香  安法清 《语文天地》2012,(4):27

诗题解读:初看诗题——再别康桥——即包含意蕴。康桥之译胜于剑桥,中国人对"剑"与"康"是有基本的心理判断的。"再别",有故事性,其前定有一别,现在又别,内心若何?令人猜想。第一节诗解读:康桥母校,来而别,别而来,来又别,暗合诗题。"西天"可为实写,即诗人于船上所见;或为虚写,即康桥母校。"云彩"何等艳丽、美好,令人向往。  相似文献   

浅谈如何培养出高情商的人     

贾雪香  安法清 《新课程学习(社会综合)》2010,(11)

有高智商和高情商的人,才是高素质的人,才是社会发展需要的人.明确情商的内涵,关注情商形成过程中的家庭因素、学校因素、工作因素、社会因素,才能培养出高情商的人.  相似文献   

诗人与时间     

安法清  贾雪香 《语文天地》2011,(2):8-9

《庄子·庚桑楚》有云:"有实而无乎处者,宇也。有长而无本剽者,宙也。"这两句话的意思是说:有实而无处不在的,是宇;不断延续而无始无终的,是宙。关于宇宙,《尸子》有更明确的解释:"上下四方曰宇,古往今来曰宙。"其中"宙"即时间。古人对时间的思考贯穿整个文学史,甚或整  相似文献