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教育
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1.
物理学生分组实验考试的改革
贾骊
刘保义
孙君羊
《天津教育》
1985,(5)
物理学是一门以实验为基础的自然科学。中学教学大纲不仅要求学生较系统地掌握物理基础知识,还要求他们必须具有基本实验能力。所以对学生分组实验必须有一个全面的比较完善的考核、评价方法。几年来,我们南开中学一直很重视这个问题。最初是在试卷上对学生做过的实验内容进行考核,学生称之为“纸上谈兵”,“空对空”。使用统编课本后,我们曾试行过实验口试,一个老师考一个学生,也试行过一个
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