数学语言,让学生收获智慧——初中数学语言表达能力培养之我见     

赖亚石 《学周刊C版》2014,(11)

初中数学课程标准要求学生"经历与他人合作交流解决问题的过程,尝试解释自己的思考过程,初步形成乐于思考、勇于质疑、言必有据等良好品质。"而要完成这些目标,都离不开数学语言的表达。那么,在数学课堂上教师应如何培养学生的数学语言表达能力呢?笔者认为关键要创设氛围让学生敢于表达,激发他们表达的欲望,同时创造更多表达的机会让学生善于表达。  相似文献