首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   3篇
  免费   0篇
教育   3篇
  2014年   2篇
  2011年   1篇
排序方式: 共有3条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
2.
赖峰 《教师》2014,(21):112-112
作为课程改革的主要阵地,课堂的重要性不容忽视,如何正确实施有效的课堂教学是课改需研究的核心问题。充分改进现今的课堂教学情况,将学生发展作为基础,构建能够确保学生幸福成长、健康学习的课堂则显得愈发重要。在此,本文针对实施生本课堂方案所涉及的相关问题以及对策展开综合分析。  相似文献   
3.
正实施新课程教育,这是国家基础教育改革的一次历史性变革。新课程改革的核心理念就是"以人为本"、"以学生的发展为本",这是课程改革的出发点。然而,不少人更注重关于科目课程的设置、模块教学的尝试、学分的评定和未来高考的模式等问题的探讨。似乎这场具有根本意义的课改仅仅是对学科教学和教材的改革,因此有必要对新课改中的中小学艺术教育工作进行深刻的认识。一、新课改背景下学校艺术教育工作的特点1.始终把艺术教育工作摆在重要地位。《基础教育课程改革纲要》第一部分"课程改革的目标"明确指出:"新课程的培养目标应体现时代要求。要使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承和发扬中华民族的优秀传  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号