《买文具》教学实录     

赖建英 《小学教学设计》2012,(8):30-32

[教学内容]北师大版一年级下册第70耀71页[教学过程]一、创设情境,激趣导入1.谈话交流。师:同学们,智慧爷爷的文具店开张啦!(课件演示文具店开张的场面,最后画面定格在摆有各种文具的货架上)喜欢吗?生:喜欢……师:都有哪些文具?  相似文献   

浅谈低年级动手操作与思维能力的培养     

赖建英 《小学教学参考》1999,(12)

在低年级数学教学中,有效地指导学生动手操作,让学生想一想、说一说、摆一摆,使学生动脑、动口、动手,切实调动学生的多种感官参与活动,能使学生成为学习的主人,从而把思维训练落到实处。  相似文献