初中英语单词“五步教学法”     

赖文美 《教育教学论坛》2011,(8):87

如何搞好初中英语教学中的单词教学?笔者尝试"五步教学法",分别是:让学生认识音标;学生读、听,教师教,学生炼;教师教,学生练、记,教师再教;学生互教;课后复习巩固。教学效果不错。  相似文献   

初中现代诗歌教学之我见     

赖文美 《教育教学论坛》2011,(8)

诗歌,无论是古诗还是现代诗,都是最精炼的语言作品,同时也是语文教学中的一个难点。  相似文献