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1.
心理学家马斯洛把创造性区分为“特殊才能的创造性”与“自我实现的创造性”,前者是天才、科学家、发明家、艺术家一类特殊人物显现的创造性;后者是谁都具有的,未必得到社会高度评价的,然而对于他本人来说则是创造了新的价值的创造性。素质教育下的语文教学不仅要注重学生“特殊才能的创造性”的培养,  相似文献   
2.
高水平的师资队伍,现代化的图书馆,先进的实验设备,被看作是高等学校的“三大支柱”,是实现现代化教育的三个组成部分。教师在教学中起主导作用,这种主导作用不仅体现在传授基本理论,基本知识方面,更重要的是体现在启发引导学生学会独立自学研究,让他们亲自在实践中掌握获取知识的基本技能。而这一切都要充分利用图书馆。没有图书馆,不  相似文献   
3.
吟唱美丽     
德为素质之基,为人之本。对未成年人进行思想道德教育,是教育最基础的、也是最永恒的话题。德育要讲求实效,广大中小学教师对此已经开展了许多有益的尝试;而编发这类稿件,又如何使读者开卷后有更好的实效呢?本期论坛板块的主题是“实效德育”,以加强未成年人思想道德建设为主线,根据部分学校的区位特点和资源特色组织的这组稿件,当是一种尝试。要特别感谢的,是广大读者对本刊的关爱和支持。绵阳市涪城区教师进修学校的刘文军、唐智和邓剑三位作者,把他们的研究成果《涪城区未成年人思想道德现状的调查报告》首先寄给了我们,这是对本刊去年第五期首页“落实未成年人思想道德建设措施”的积极响应。正是这份颇有分量的调查报告,给了我们确定本期主题的底气。在主题确定的调研过程中,许多读者也给了我们宝贵的意见,使我们从文章内容到表现形式都能够更加贴近读者的需要。读者的支持永远是鼓舞我们前进的动力。我们期待着更广泛、更深入的编读互动。有志于研究如何加强未成年人思想道德建设的教师,请敲响键盘,叙述你心中积累的故事,阐发你的见解,我们将在7~8期集中刊发。来稿请以本期德育案例为参考,力求在选题和立意方面有特色,有创新,字数不超过2000字。请发送至本栏目邮箱,邮件主题:实效德育。截稿日期:2  相似文献   
4.
吟唱美丽     
“府河水,臭气熏人,贫穷的中和百业待兴……“这些孩子才二年级,原本歌词优美的校歌,到了他们嘴里,竟然被糟蹋成这般模样,也不知他们脑子里装了些什么!我细细追问,得知这是前几届的学哥学姐传唱下来的.   ……  相似文献   
5.
通过分析绩效管理中存在的问题,提出以思想工作方法来改进绩效管理,即管理者在绩效管理中应通过确立成就员工的理念、营造绩效管理氛围、形成绩效沟通文化、不断优化绩效管理体系等工作,取得员工的认同,提升绩效管理成效.  相似文献   
6.
赖玲 《教师》2015,(16)
由于学生的知识经验、认知水平的差异,在学习过程中发生偏差或失误,这种“错误”会始终伴随着课堂教学,它包含学生已有的经验和信息,客观地反映学生的思维。因此,一线教师要善于挖掘学生学习过程中出现的形形色色的错误,巧妙、有效地将其运用在课堂上,给课堂带来生机和活力。  相似文献   
7.
介绍了分布式数据库系统的定义、基于分布式数据库系统的特点,分析了分布式数据库系统的优劣势。结合典型分布式数据库系统,对分布式数据库系统进行了进一步说明。  相似文献   
8.
随着新课程改革进程的加快,新的人才观给学校教育提出了更高的要求,初中数学教学面临着一些新的挑战.在初中数学教学中,构模法是重要的解题方法之一,是构建初中数学体系的重要组成部分,是解答数学难题的基础和必备条件.笔者结合多年的教学经验,构模法在解答初中数学难题中的应用进行了研究,剖析其设计思路及其在教学活动中的应用,供广大教育工作者参考.  相似文献   
9.
《数据库原理及应用》课程是一门理论性和实践性都很强的面向实际应用的课程,如何才能调动学生的学习兴趣,有效地提高教学质量,值得我们去探讨。文章通过分析《数据库原理与应用》课程的教学现状,根据自身的教学实践经验,结合该课程的特点,提出了一些课程教学改进的建议。  相似文献   
10.
初中生物新课程标准注重培养学生的科学素养、创新精神和科学探究能力,重视科学态度、科学方法和科学价值观的教育,其中倡导探究性学习是新课程标准的重要理念之一。一、科学探究活动的生活化1.选取学生身边的生命现象作为探究内容。以学生身边常见的生命现象作为探究内容,可以使学生有一种亲切感,感到生物学并不神秘,就在我们身边,这有利于调动学生的学习积极性和激发他们进行科学探究的兴趣。例如,“基因的显性和隐性”这节课,就是以解决学生的实际问题(如:为什么父母都是双眼皮,我却是单眼皮?)来引导学生探究。探究的内容均是学生身边常见的感兴趣的生命现象。2.选取学生身边的生物作为探究对象。我们的地球是一个充满生机的世界,包括我们人类在内的各种各样的生物都在这里生活和繁衍。我们要探究的正是地球上的这些生物,因此,我们的探究对象可谓丰富多彩,随处可得,如“探究蚂蚁的通讯”、“探究鱼鳍在游泳中的作用”、“观察鸡卵的结构”、“探究废电池对生物的影响”、“探究馒头在口腔中的变化”、“比较不同蔬菜和水果中维生素C的含量”等。3.选取与生物学有关的社会问题作为探究内容。生物学的伟大成就给人类带来了巨大福祉的同时,也出现了很多与生物学相关的社会问题...  相似文献   
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