不可忽视的性别角色教育     

赖长林 《中小学心理健康教育》2005,(9):36-37

个案一一天晚上,我正在办公室整理资料,伴着轻轻的敲门声,进来一位瘦弱、腼腆、声音纤细的男孩儿.他叫尔冬,15岁,从小在外婆家的一群女孩儿中长大.他说他有病,去看过医生了,还花了一百多元钱,但未见效,在医生的再三建议下来寻求咨询.沉默许久,他断断续续地说他喜欢上了一个比他大一岁、高大、英俊的男孩儿,但这个男孩子最近不愿意和他一起玩了,说他不正常,有病.他十分痛苦,无法学习,食不香,寝不安.  相似文献   

让学生学会学习的自我监控     

赖长林 《四川教育学院学报》2004,20(6):12-13

部分中学生在学习方面不乏认真刻苦，但缺乏有关策略运用的条件性知识、缺乏对学习活动进行有效的自我监控成了他们提高学习效率的关键问题。本通过案例分析，探讨如何培养学生学习的自我监控能力。  相似文献   

让学生学会学习的自我监控     

赖长林 《四川教育学院学报》2004,20(Z1):12-13

部分中学生在学习方面不乏认真刻苦,但缺乏有关策略运用的条件性知识、缺乏对学习活动进行有效的自我监控成了他们提高学习效率的关键问题.本文通过案例,探讨如何培养学生学习的自我监控能力.  相似文献