加强师德建设是兴教之本   总被引：2，自引：0，他引：2  

赫义家 《职业技术教育研究》2005,(9):53-53

教师的职业道德是衡量一名教师素质高低的核心内容。高尚的品德既是教师为师的根本标志之一，又是教师完成职业任务的有效保证：培养和造就新形势下的高素质人才，迫切地需要建设一支思想坚定、业务精良的教师队伍。教师的职业道德不仅直接关系着学校的教育质量，更是社会主义精神文明建设不可低估的力量。因此加强师德建设是兴教之本。  相似文献   

区（县）职教中心在农村社区职业教育中的作用及其发展模式研究     

赫义家 《职业技术教育研究》2005,(2):20-20

为更加合理地配置教育资源，使社区内各级各类职业技术教育的发展规模、办学水平，基本适应当地城郊型产业结构和社会事业发展对人才的需求，当地政府应加强构建社区职业教育网络的统筹力度。  相似文献