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1.
赫广义 《楚雄师范学院学报》2005,20(1):81-86
全球化、城市化、民主化这几股力量交织在一起，推动着当代中国的社会结构转型和社会文化变迁，构成了当代中国各级地方政府施政的宏观社会背景。对这一新形势下地方政府的职责、任务、发展目标进行研讨，探寻提升地方政府施政效能的现实途径，具有重要的理论和现实意义。 相似文献
2.
赫广义 《洛阳师范学院学报》2009,28(3):174-177
在城市化进程中,人口从农村向城市的永久性转移,是一个客观历史进程。而我们一直奉行的城镇化战略,其实是计划思维在城市发展战略选择上的反映。事实上,小城镇难以成为产业和人口集聚的有效载体,"小城镇战略"违背了农村劳动力转移的一般规律。因此,我们应该确立以市场化为导向的城市化发展战略,顺应市场的力量,积极推动劳动力的城市转移。 相似文献
3.
赫广义 《毕节师范高等专科学校学报》2004,22(4):89-91
由于存在把“以经济建设为中心”的指导思想绝对化、政绩评价主体错位、评价标准简单化等原因．不仅使地方政府形成了“政绩取向”的工作目标和取向，而且还造成了政府信誉受损、政府功能和职责越位和缺位、公众负担加重等问题。因此，我们应该科学定位政府职责、改变干部选拔任命标准、建立决策责任追究制，坚决走出“政绩取向”工作目标的施政误区，切实提高地方政府的施政效能。 相似文献
4.
赫广义 《楚雄师范学院学报》2007,22(4):71-75
信访是一种有中国特色的意见表达方式,尤其是建议性、批评性的信访,有效地充当着政府与民众进行沟通的桥梁。在现实的政治实践中,它正在发挥着越来越重要的作用。但是对于救济性信访案件的处理,现行的信访制度还存在机构设置混乱、规范化程度低、人治色彩浓厚等弊端,这就造成了救济性的上访案件增多和复访率居高不下的后果,也使“信访”这一富有中国特色的制度优势不能充分地发挥出来。因此应该从建设政治文明的高度,充分利用现有的制度资源,建构一个更加科学的信访制度。 相似文献
5.
赫广义 《毕节师范高等专科学校学报》2001,19(3):30-37
以初一思想品德教学内容为主，结合初高中阶段有关思想政治课中思想品德的教学内容，探讨中学思想德课的性质地位、教学目标要求、教学内容及基本结构以及与相应知识体系的关系。 相似文献
6.
赫广义 《楚雄师范学院学报》2008,23(5):72-77
中国的农村人口要在从农业向非农产业转换的同时,实现农民向市民的转化,最根本的措施就是发展农村基础教育及职业教育,大力开发农村的人力资源.为此,政府应该强化基础教育的责任;改变目前轻视职业教育的不良导向,促使规模巨大的农村人口实现向城市的顺利转移. 相似文献
7.
以初一思想品德教学内容为主,结合初高中阶段有关思想政治课中思想品德的教学内容,探讨中学思想品德课的性质地位、教学目标要求、教学内容及基本结构以及与相应知识体系的关系。 相似文献
8.
劳务输出已经对贵州织金布依族地区的经济、社会和文化产生了深刻的影响。但布依族成熟而典型的农耕文化,特殊的民族教育状况,独特的社会组织方式等因素,还在不同程度上制约着织金布依族地区的劳务输出工作。我们应该建构高效的帮助劳务输出人员的教育培训、法律咨询、心理咨询等机构,以提高劳务输出的组织化和社会化程度。在加快织金布依族地区的劳务输出步伐的同时,逐步改变织金布依族的社会组织方式和传统文化习俗,全面促进当地的经济、社会和文化发展。 相似文献
9.
多媒体教学优化了学生的接受心理,拓展了教与学的互动空间,是对传统教学模式的超越。多媒体教学与教学质量存在正相关关系,但它的实现,需要我们充分发挥多媒体"可视化"的作用,坚持选取网络资源的"准确性"原则,以及对传统教学模式采取"扬弃"的态度。 相似文献
10.
赫广义 《楚雄师范学院学报》2012,27(4):61-68
行政问责是提高政府执行力和公信力的必要条件之一。注重行政问责的执政理念来自于执政者对政府和市场关系的准确定位,重视社会的自组织功能,以及对责任政府的科学理解。在具体的公共行政实践中,昆明市政府通过构建行政问责的制度环境,以服务而非管制为取向的行政审批制度改革,规范行政处罚自由裁量权等方式来实现高效的行政问责。 相似文献