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1.
构建中学化学教学评价体系的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
在分析中学化学教学评价现状的基础上,对构建新课程标准下的中学化学教学评价体系的原则、方法等进行了探讨。  相似文献   
2.
在中学化学课中渗透美育,能培养和提高学生对现实世界的欣赏和创造能力,陶冶学生的情操,提高生活的品味,促进学生的全面发展。  相似文献   
3.
专升本师范院校毕业生综合素质调查启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着我国高教事业的发展,近几年,许多师范专科学校升格为本科院校,忻州师范学院就为其中之一,它们培养的学生素质如何直接影响着基础教育。调查发现,毕业生综合素质受多种因素的影响,学校只有采取积极有效的措施,才能更好地提高学生的综合素质。  相似文献   
4.
高校实验技术人员素质的高低,直接影响着实验教学质量。针对高校技术人员的现状,应通过在职学习和脱产培训,实验室内岗位轮换等途径,对高校实验技术人员进行继续教育。  相似文献   
5.
环境铝污染与人体健康   总被引:1,自引:0,他引:1  
铝的广泛使用导致其成为一种全球性最普遍的污染物.文章依据近年来环境铝污染的研究进展,综述了人体中铝的来源,铝污染对人体健康的危害及预防的主要措施,并对今后的进一步研究提出了建议,旨在使人们正确认识铝、使用铝,减少铝对人体健康的危害.  相似文献   
6.
“培养化学实验教学意识、强化化学实验教学能力,提高素质,发展可持续发展能力”为原则和目的,构建了本课程新的教学系统(含目标、内容、过程、方法)。  相似文献   
7.
高等学校素质教育的重点是培养大学生的创新意识、创造能力和实践能力。围绕这一思想,在具体工作中,尤其是在以大学生课外科技活动为载体,培养大学生创新素质和提高实践能力方面,我们进行了有益尝试并从中积累了一些经验,对大学生课外科技活动的意义进行了深刻认识和思考。  相似文献   
8.
浅析化学课程标准与中学化学教学改革   总被引:2,自引:0,他引:2  
《化学课程标准》的实施意味着中学化学教学的改革。文章就化学课程标准的特点,以及在它指导下的中学化学教学改革进行了初步探讨。  相似文献   
9.
采用清除羟自由基和超氧阴离子自由基法对大青叶抗氧化能力进行了研究.实验结果表明:大青叶对羟自由基和超氧阴离子自由基均有较强的清除作用,其清除率与大青叶提取液浓度成正相关,说明大青叶具有较强的抗氧化能力,大青叶极可能是一种天然抗氧化剂的新资源.  相似文献   
10.
分光光度法研究了沙棘茎皮提取液的稳定性。结果表明:该提取液热稳定性较好,对光照较为敏感,室内自然光下7天降解37%。pH值为2~8时对提取液影响不大,所以该提取液可在酸性和弱碱性条件下避光长期保存。除Fe3 和Cu2外,金属离子Mg2 、Na 、Mn2 、Ca2 对提取液影响不明显。该提取液对氧化剂H2O2、还原剂Na2SO3耐受能力较强。  相似文献   
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