关于现代水粉装饰画创新的几点思考     

赵亚荣 《内江师范学院学报》2008,23(Z1)

装饰画艺术始于公元前两万年左右,经过人类漫长历史的不断探索,走到今天,呈现出多姿多彩的艺术风格.其中,由水粉颜料表现的水粉装饰画是高等师范院校艺术设计本科专业的必修课,该怎样创新及发展值得探讨.本文通过艺术实践和专业学习,谈一谈自己对这一问题的思考,为促进教学和专业技能进一步提高,打好坚实的基础.  相似文献   

提高独立学院学生CET-4复合式听写能力的对策研究     

赵亚荣 《课外阅读》2011,(4):13-13,67

大学英语四级考试是我国目前检验高等学校非英语专业教学质量的重要手段。“复合式听写”试题是近年来在英语四级听力考试中出现的一种新题型,本文试分析影响独立学院CET-4学生复合式听写能力的因素,并提出相应的解决措施。  相似文献   

小学语文教学浅议     

赵亚荣 《新疆教育》2012,(21):182-182

1小学语文教育的现状 传统的小学语文教学中,教师固有的观念是教师是知识的传授者,学生是接受知识的容器,教师与学生之间是主动和被动的关系,它忽视了学生的主体性。在这种教学观念的影响下,学生也自觉地认为学习是自己的任务,取得好成绩是自己学习的目标,这在一定程度上影响了学生的全面发展。  相似文献   

初中历史教学方法的归纳与研究     

赵亚荣 《考试周刊》2015,(4):133-134

历史,是指过去事实的记载。历史学科,也就是记载和解释作为一系列人类活动进程的历史事件的学科。从内容上看,历史知识具有多样性和综合性,涵盖政治、经济、军事、文化及社会生活、民俗风情等。以史为镜,可以知兴衰,可以提供令人理解过去,作为未来行事的参考依据,与伦理、哲学和艺术同属人类精神文明的重要成果,是人类文化的重要组成部分。读史可以明智,学史可以鉴身,就能知道怎样做一个真正的人,纯粹的人。学好历史是一种能力,教好历史更是一种考验。  相似文献