排序方式： 共有9条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
赵会艳 《读与写:教育教学刊》2021,(5)
在幼儿的区域活动中,游戏发挥着非常重要的作用,广大幼儿园教师在组织幼儿教学时,要关注到游戏的价值,充分发挥游戏的自主性和趣味性以及实践性的特点,满足幼儿的运用和发展要求。在学前教育阶段,幼儿的行为受教师的影响是非常大的,因此,广大幼儿园教师要充分地利用幼儿游戏,激发幼儿对生活的乐趣,培养幼儿感知生活的能力,适应而具有良好的游戏体验。作为一种探究式的教学方式,幼儿教育中渗透游戏教学,能够充分调动幼儿的积极性和活跃性,提高幼儿的多方面素质,唤醒幼儿的内在需求,培养起幼儿良好的语言表达能力,使幼儿更好地成长。 相似文献
2.
当前对人才的需求已不仅限于科学知识,综合性人才更适应未来社会的发展。作为一名品社教师,我觉得培养综合性人才的过程中品德教育至关重要。小学生正处在人生的起步阶段,应加强对其基本道德品质的培养,养成良好的行为习惯,逐步提高理性认识,以理论指导道德行为,为以后人生观和世界观的形成打下基础。 相似文献
3.
在加强学校思想道德建设、培育良好风尚的社会期许中,学校开展学雷锋活动,顺应了加强思想道德建设的强烈呼唤。学校用雷锋精神建校育人,能够逐步形成用雷锋精神塑造未成年人健康人格的培养模式,走出独具特色的思想道德教育之路。 相似文献
4.
5.
教材是主要的教学资源,是教与学的重要凭借。创新教育要从创新教材开始。学生是学习活动的主体,所以教师在教学中要尊重学生的主体地位和独特体验。创造性地使用教材既是教学内容与教学方式综合优化的过程,又是课程标准、教材内容与学习者相联系的融合,更是教师的智慧结晶。 相似文献
6.
教材是主要的教学资源,是教与学的重要凭借。创新教育要从创新教材开始。学生是学习活动的主体,所以教师在教学中要尊重学生的主体地位和独特体验。创造性地使用教材既是教学内容与教学方式综合优化的过程,又是课程标准、教材内容与学习者相联系的融合,更是教师的智慧结晶。 相似文献
7.
近年来随着教育教学改革的不断深入,中学地理教育的改革和研究取得了不可否认的成绩,广大教师首先要从培养学生学习高中地理的兴趣入手,密切地关注学生的生活动向和心理特点,站在学生的角度去分析和解决问题,用以学生发展为本的理念去教学。追求达到"最优、高效与和谐发展"状态,这样就为教育工作者提出了新的挑战。笔者就该如何提高高中地理教学质量做了简单的阐述。 相似文献
8.
9.
1