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体育教学过程中,学生是教学的主体,所有的教学方法和手段都要围绕学生的生理特点、心理特点和动作技术特点进行设计。本文倡导的启发式教学法,对学生理解和掌握体育的基本知识、技术和技能,完成体育课的学习任务以及提高学生的分析问题和解决问题的能力,有着十分积极的意义。 相似文献
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近年来,随着我国学校体育改革的不断深入,"以学生为本"、"健康第一"的教学思想成为学校体育工作的指导思想,广大体育工作者围绕这一思想纷纷献计献策,展开创新,运动处方教学恰恰适应了"健康第一"的要求,以其独特的魅力深受青睐,逐渐成为学校体育工作中的一支奇葩. 相似文献
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赵修港 《新校园(当代教育研究)》2018,(4)
体育运动训练在体育事业发展中发挥着重要作用。在高中体育教学改革日益推进的背景下,体育教师必须不断丰富运动训练的内涵,创新体育运动训练方式,做到与时俱进,促进学生身体素质的发展。本文就高中体育运动训练发展路径展开详细论述。 相似文献
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