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在我们大力提倡教育改革、提倡素质教育的今天,建构主义教学理论作为西方教育心理学中流行的教学理论,对大学英语教学改革有着深刻的启示意义,对英语教学实践有着积极的借鉴作用。那么,建构主义理论对于现行的大学英语课堂的开展又有哪些启示呢？本文从建构主义理论的角度出发,结合英语课堂教学设计的实施个案进行探讨,旨在为大学英语教学改革贡献微薄之力。 相似文献
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随着互联网的普及,各种传媒也开始进入数字时代,我国的各种期刊杂志纷纷开始了网络化的进程。数字传媒时代对我国的编辑出版也提出了新的要求,由于数字传媒的速度快,内容广,所以编辑人员必须有更高的素质,才能去顺应时代潮流。本文简单阐述数字传媒时代的特点,并结合这些特点归纳出新时代对编辑出版技能的新的要求。 相似文献
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建设和维护在线服务系统是国家科技资源共享服务平台的主要任务之一,是履行科技资源管理与共享服务职能的重要方式.国家病原微生物资源库是我国病原微生物资源领域的国家科技资源共享服务平台,其在线服务系统www.nprc.org.cn具有菌(毒)种资源目录查询、知识技术交流、相关行业动态与资讯提供等诸多功能.本文阐述在线服务系统... 相似文献
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在新课程理念下,语文学科要重视建立以学生发展为本的理念,面向全体学生,视学生的发展为课程发展的前提,充分发挥学生的主体性、培养其创新意识和学科素养必须成为课堂教学的着力点。 相似文献
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十五六岁的交流访问学者其实并不是什么真正的“学者”,他们是一群执“交流访问学者”J-1签证去国外学习的高中生。8月9日,在北京市教委办公楼召开的“YFU项目回国学生报告会”上,10余位学生讲述了他们在国外的学习生活情况,面对众多观众和 相似文献
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<正>在核心素养视域下,小学语文教学需要培养学生的自主阅读能力,但小学生缺乏系统性的学习观,因此教师需要全方位指导学生进行阅读,引导小学生树立自主阅读意识,锻炼小学生的阅读能力。基于此,本文阐述了小学阶段语文核心素养的内涵,论述了核心素养下加强小学语文阅读指导的意义,分析了小学语文阅读指导现状,提出加强小学语文阅读指导的对策,旨在进一步提升小学生的阅读能力,培育小学生的语文核心素养。随着新课程改革的逐步推进,语文核心素养培育的重要性逐渐凸显。 相似文献
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