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1.
中国文化传统对教育观念现代化的影响   总被引:8,自引:0,他引:8  
教育观念是人们对教育的认识及办教育的指导思想 ,它是中国教育现代化的前沿和关键所在。而中国文化传统所特有的知识体系价值、观念和思维形式 ,对中国教育观念的变革有着深刻的影响。民族性和现代性的相关与整合是中国教育现代化的必然选择  相似文献   
2.
作者通过对中文系和数学系实验组二十八名同学为期一个月的教学录象、反馈、评估的深入实验,用大量的实验统计材料充分说明:微格教学作为对教师和未来教师进行培训的一种方式,具有明确的显效性和可验证性,对以培养教师为天职的师范院校具有极强的针对性和适用性。  相似文献   
3.
影响人际关系的社会心理障碍及其特征   总被引:1,自引:0,他引:1  
现代社会的飞速发展,使人际关系变得越来越复杂,越来越微妙,而现代社会对人才的要求,很重要的一方面,是要具备有一定的应变能力与亲和力,即人际关系的协调能力。只有克服影响人际关系形成的社会心理障碍,才能帮助青年一代更好地建立良好的人际关系。  相似文献   
4.
赵功 《教育教学论坛》2019,(14):259-260
本文通过对高职院校培养学生职业素养的重要性加以探讨,深刻分析了在高职院校中培养学生职业素养出现的一些问题,进而通过在阳光体育背景下对学生职业素养的培养提出了一些新的策略及方案,为促进高职院校学生职业素养培养提供了一些有益借鉴。  相似文献   
5.
微格教学始于英美,是一种培训教师教学技能的方法。本文作者总结了自己在师专部学生中进行微格教学初步实验的过程和结果,论证了微格教学的科学性和实用性,探讨了微格教学在师专部学生培训中的特殊的重要作用和广阔的应用前景。  相似文献   
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