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赵吉祥 《吕梁高等专科学校学报》2006,22(1):19-20
通过对《圣天门口》与《白鹿原》的初步比较,从儒家文化与基督文化以及它们与现代性的关系方面对这两部小说的文化价值进行了研究探讨。 相似文献
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从基本概念入手,对生物学课程资源及其开发方式进行论述,并就生物教师在教学过程中如何开发、利用、整合课程资源的问题进行系统的阐述. 相似文献
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本文以2018年我国多省市在暴雪中农业设施被大量损毁,造成重大经济损失为实际背景,创造性地提出了针对农业设施结构预警方面的想法,并设计完成以Opensees为辅助平台的Pwsos(pre-warning system of structure)软件.同时以此软件为核心创造了一套完善的农业设施结构预警及防护处理的联动装置,其分为数据采集,数据处理,自动报警,自动防护处理四个环节,能够实时监测农业设施结构是否安全,及时准确的进行判断处理,具有广泛的推广价值与实用性. 相似文献
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赵吉祥 《华夏少年(简快作文 )》2006,(4)
作为一种学习方式,“研究性学习”是指教师或其他成人不把现成结论告诉学生,而是学生自己在教师指导下自主发现问题、探究问题、获得结论的过程。“研究性学习”是与“接受性学习”相对的一个概念。 相似文献
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课堂教学中创设真实学习情境是落实新课程理念和课程标准的重要途径之一,主要策略有:联系学生的生活经验;提供观察、实验、考察等实践机会;提供与所学知识相关的历史背景;创设模拟情境;制作物理模型;创设故事情境;进行调查、搜集实例;进行游戏、角色扮演;在真实情境中评价学习结果. 相似文献
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