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1.
论科技发展对大学教学的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
本文首次提出了“大学教学理论”的概念 ,并对其基本成分———“惟理性主义”、“人本主义”和“实证主义”理念进行了深入分析。本文阐明 ,大学教学理念既是科技发展与大学教学相互作用的产物 ,同时也是大学整体组织特点在其基本职能上的本质性反映。它不仅是大学作为高深学问研究和培养人的机构在其历史发展过程中所形成的基本规律和特点的表现 ,同时也是大学教学过程自身发展规律的内在反映。它一旦形成 ,便成为一种影响和制约大学教学发展的重要思想性和观念性因素。本论文着重以美国和中国大学远程网络教学发展情况的考察与调研为基础… 相似文献
2.
赵国栋 《喀什师范学院学报》1990,(1)
理解与表达是翻译的两个相互联系不可分割的基本环节。理解是在整个翻译活动中创造性地运用一种语言再现另一种语言的基础——不理解的事物无法表达;理解错误必然表达错误,即使词藻华丽,语句畅达,也不能称其为真正的翻译。在诗歌翻译过程中,有的译者或因对原作的整体理解得不准、不深,或因对原作的局部理解得模糊、错误,使译文失真甚至背离原作,不能正确地传达原作的思想内容和感情色彩 相似文献
3.
4.
5.
沥青玛蹄酯碎石:由沥青玛蹄酯填充于间断级配的粗集料骨架的间隙中成为一体的沥青混合料,简称“SMA”.沥青玛蹄脂碎石混合料是当前国际上公认的一种抗变形能力强,耐久性较好的沥青面层混合料.由于粗集料的良好嵌挤,混合料有很好的高温抗车辙能力,同时由于沥青玛蹄脂的粘结作用,低温变形性能和水稳定性也有较好的改善.添加纤维稳定剂,使沥青结合料保持高粘度,其摊铺和压实效果较好.间断级配在表面形成大孔隙,构造深度大,抗滑性能也有提高.同时混合料的空隙又很小,耐老化性能及耐久性都很好,从而全面提高了沥青混合料的路面性能. 相似文献
6.
关于高师院校教学改革的若干思考 总被引：1，自引：0，他引：1
赵国栋 《商丘师范学院学报》2000,16(5):100-101
高师院校是整个教育机器的工作母机。高师院校如何深化教学改革以适应现代社会、经济和科技发展的需要，是当前有识之士注意的问题。转变教育观念是教学改革的关键，改革教学内容是教学改革的重点和突破口，改革教学方法和教学手段是实现素质教育的重要因素。 相似文献
7.
美国的教师科技教学技能培训 总被引：8，自引：0，他引：8
〕在信息时代，把信息科技的最新成果运用于学校已成为世界各国教育界研究和讨论的热门话题。从世界范围看，许多国家的教育者都把现代教学技术在学校的应用当作提高教学效果、改革教育内容的一个重要突破口。近年来，美国各州教育行政部门和学区委员会除了继续向学校拨款购置现代化教学设备来加强其硬件建设以外，同时也开始重视对教师进行现代教学技能的教育与培训，并进一步探索如何使教师在教育与科技相结合的过程中成为联系学生与现代教学媒体的强有力的纽带。本文对美国的教师科技教学技能培训情况进行了介绍与评析 相似文献
8.
9.
非法证据排除规则在美国的证据规则中起着举足轻重的作用,与世界其他国家相比具有系统化、清晰化、配套制度完善化的优越性。它不仅设置了非法证据排除的一般规则、"毒树之果"规则,还通过司法判例创设了非法证据排除规则适用的例外。其严密的非法证据排除规则体系,对我国非法证据排除规则的完善产生了重要启示,笔者提出了在立法上明晰非法证据排除规则、"毒树之果"不可"食"、为非法证据排除规则开启退却的"后门"、律师讯问在场权不可缺位、"双录"制度"应当"化、构建对非法取证人员的惩戒制度等方面的完善建议,以期能够指导我国非法证据排除规则的逐步完善。 相似文献
10.
赵国栋 《商丘师范学院学报》1995,(1)
教书育人是学校教育的重要内容，而在教书育人过程中，必须把情、理、行三者有机结合起来。本文从情、理、行三者的统一，来探讨老师如何做好教书育人的工作。 相似文献