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1.
赵培刚 《成才之路》2012,(13):88-89
正《中国教育改革和发展纲要》中明确指出:"素质教育即是依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体和主动精神,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性为根本特性的教育。"它的核心是人的全面、主动地发展。因此在教学活动中,学生是否主动参与学习是检验课堂是  相似文献   
2.
该文介绍了如何在几种典型光学实验仪器中,将光学像作为CCD器件的输入,通过监视器或计算机实时观察调节现象,同时给出了CCD器件与光学仪器配接时的物像公式.此举不但解决了实验教学过程中仪器调节与现象不能同步展示给学生的矛盾,同时也为现有光学实验仪器的升级换代起到示范作用.  相似文献   
3.
一个和谐的班集体应有这样的特点:班级成员团结互助、互相尊重,能充分发挥每个成员的作用和个性特长,人际关系良好,能相互理解沟通。现在的中学生获取信息的渠道较多,思维活跃,思想观念激进,他们喜欢新事物,对传统的东西持反叛态度。这  相似文献   
4.
5.
择校热是当前我国基础教育领域一个备受争论的热点问题,并与高收费、乱收费等教育腐败问题联系在一起,一时间出现了扩大化、集团化、社会化的态势.因此,如何多措并举促进义务教育均衡发展,有效破解择校难题成为亟待解决的问题.  相似文献   
6.
赵培刚 《成才之路》2012,(11):69-69
新课标重磅提出“自主、合作、探究”的新课堂理念,根据“自主学习、愉悦课堂”的实施精神,小组合作学习已成为课堂教学中至关重要的环节。小组合作体现了教学活动中多种因素的多边互助,尤其是生生互动占据了课堂教学的重要地位,改变了在传统集体教学师生单向交流的被动局面。小组合作有利于建立新型的师生关系和同学关系,  相似文献   
7.
在众多的体育活动中,素质拓展课程越来越受广大大学生的喜欢,它有着独特的课程特点,其中包括课程的内容新颖、组织方式多样以及清晰合理的教学方案,对于大学生心理素质的教育有着一定的促进作用。  相似文献   
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