体态律动在初中音乐教学中的应用研究     

赵培明 《黄河之声(科教创新)》2016,(3)

正一、核心概念的界定体态律动是一种音乐教学的方法,由二十世纪初瑞士作曲家、音乐家埃米尔·雅克·达尔克罗斯(1865-1950)提出,它源于希腊语(Eurhythics)它的意思是,当人们听到或者感受到音乐的同时,身体便会油然而生、敏捷地、自然地、有节奏地用动作或姿势表现出来。二、研究工作主要进展近年来,随着我国新课程改革的不断发展,作为基础教育必修课的音乐课程也需要我们进行深入的研究,那么体态律动,我们觉  相似文献   

数学教学实现有效探究的策略研究     

赵培明  李秀玲 《山东教育》2009,(9):42-43

在许多数学课堂中,我们都能看到学生们以小组为单位进行“合作、探究”,但在热烈的场面下,效果几何？如何才能引导学生实现有效探究呢？下面结合课堂实践谈谈我们的几点做法：  相似文献   

人心脏原位移植成活1例报告     

宫德夫  赵培明  刘德润  张瑞干  陈振东  杨青  纪永春  方放 《河北北方学院学报(医学版)》1992,(2)

目前,人心脏原位移植在国内还属研究实验阶段。自1978年以后,全国共进行了7例,其中失败多于成功。我们与北京安贞医院协作,在我院成功地进行1例人心脏原位  相似文献   

六年制小学数学六年级上学期期末测试题（60分钟）     

赵培明 《山东教育》2005,(34):45-45

一、认真读题,仔细思考,在题中____上填合适的答案(1)列式解答。①3个23的和是多少?______。②34的13是多少?______。③把25平均分成4份,每份是多少?______。④一个数与13的积是56,这个数是多少?______。(2)化简比。16∶43=___∶___。(3)“倒数”总是成对出现的。请你找出两组倒数,试试看。______和______;______和_____。(4)如果一个圆的半径r=1厘米,那么,这个圆的周长=______,面积=______。(π取3"14)(5)18=______(填小数)=______%。(6)六年级二班三组有2名女同学,4名男同学。女同学占本组人数的______,男同学比女同学多______%。二、下面…  相似文献   

数学迷津导航     

赵培明 《山东教育》2005,(34):46-47

1、怎样教学“9加几”；2、怎样教学“可能性”；3．怎样教学“面积和面积单位”；4．怎样教学“用字母表示数”。  相似文献   

老年糖尿病的诊断和治疗     

赵培明 《河北北方学院学报(医学版)》1993,(4)

糖尿病(Diabetes mellitus)是一组常见的代谢、内分泌疾病。其基本特征为高血糖、糖尿、耐糖量减低及胰岛素释放试验异常。按世界卫生组织(WHO)糖尿病专家委员会1980年修正的诊断分类标准,老年糖  相似文献