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1.
赵学猛 《考试周刊》2012,(8):139-140
高中生物教学中,学习兴趣养成对于培养学生的创新精神、创新意识、创新能力有着重要作用。作者在高中生物的教学实践中,通过对学生学习兴趣的培养,营造轻松的教学氛围,渗透创新思维,鼓励学生尝试生活中的实验等方面来培养学生的创新能力。  相似文献   
2.
生物教师经常会遇到一个问题,那就是如何上好一节课。在此,我谈谈自己的看法,以供大家参考。 1.树立磨课理念,一课三备 21世纪初始,我省基础教育迎来了全面的改革,新课改要求改变传统的教育方法,教育不仅仅是为了让学生获得一张文凭或以后的就业,而是为了使学生的潜能得到更好的发挥,个性得到自由和谐的发展。  相似文献   
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