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高中美术辅导课作为普通高中诸多课程之一，在教学原则的运用上与各课程是相通的，但也有其自身的特点。下面从三个方面谈谈教学原则在高中美术辅导课中的运用。 相似文献
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线条,是一种存在于现实生活、自然界,以及艺术家经过精神劳动生产的美术作品中视觉形态要素。线条是美术最基本的造型手段,是成视觉艺术形象的一种基本的形式因素。古往今,不论是平面的,还是立体的,不论是写实,还是抽,“线作为美术家创造形象和表达自己思想感情的术语言,一直处于十分重要的地位,并越来越显示富的表现力及艺术美感,具有无比的艺术魅力,也艺术作品带来了强烈的感染力”,绘画中凝重的、飘柔美的线条,表达了他们的艺术情感、艺术修养和格追求。人的眼睛中的视觉结构对特定的线条比例变化数有特殊的敏感。黄金律的确定,说明了视… 相似文献
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速写是造型艺术的基础,学习绘画艺术,速写训练不可缺少,速写是美术专业高考必考内容之一。速写练习可以训练学生的眼、手、脑协调并用能力,锻炼敏捷的观察力和造型能力,记录生活中瞬息即逝的生动形象。学习速写,科学有效的教学方法更重要。只有合理安排训练时间,系统地、有步骤地反复练习,才能熟练掌握速写技法。 相似文献
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在高中阶段素描头像教学是学习绘画艺术的一个重要环节,通过素描头像的有效教学,培养学生眼、手、脑配合并用的能力,进一步提高学生对物象的观察能力,培养学生的美术审美核心素养,使学生熟练掌握素描头像的表现技法,在美术专业高考中取得最佳的成绩,为将来进一步在高校深造美术相关专业打好坚实的素描基础,圆梦艺术。 相似文献
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