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本文阐述要建立省(区)级一流并具有区域辐射影响高校的实验室,应建立以优化教学研究资源和全面提高学生综合素质为宗旨,以课题研究为龙头,以精品课程和教材为重心,以学生自我管理、培训竞赛、信息化为实现手段,拥有高素质管理团队的、功能配置合理的、一流实验条件的创新实验中心模式。 相似文献
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阐述“认知、流程、风险和价值”四个层次在商科人才培养中的内涵和优势，通过以“将企业搬进校园”为理念的完全竞争环境构建，以“学生主体、教师引导、学校支持”的课程体系设计，提升学生对市场和社会的感知力、对规则的执行力、对风险的洞察力和对企业价值的领导力。 相似文献
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以财会类专业为例,阐述了高职院校创新创业课程呈现的主要特征,对高职院校创新创业课程体系进行了优化设计,提出了通过锤炼学生创新创业人格特质、打造高职院校创新创业品牌文化来形成高职院校的专业特色优势。 相似文献
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