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1.
分析了传统教学方式中存在的对学员学习监控方面存在的盲点,提出了在信息化条件下利用网络技术开发基础课程的实时交互系统,通过对学员课前预习、课后复习、课余讨论以及自我发展的全程监控,全面提高教学质量。  相似文献   
2.
通过分析目前在大学物理实验评判方面存在的问题,针对军校现有条件,提出开发基于校园网的大学物理实验报告网络交互评判系统的功能、基础以及应用前景。  相似文献   
3.
多媒体教学中的板书使用技巧   总被引:1,自引:0,他引:1  
总结多媒体教学中常见的一些板书使用技巧,提出根据实际情况,灵活设计、使用板书的时机与内容的一般原则.  相似文献   
4.
高中物理教学中,培养学科核心素养是对教学效果进行衡量的关键标准,是学生物理学习能力的重要提升路径。本文探索了高中物理教学中物理学科核心素养的培养策略,期望能够帮助学生掌握适应知识、形成物理学科素养。  相似文献   
5.
参照物思想是整个物理学思想方法体系的起点,也是制约问题能否正确解决的关键,但一般教学活动对参照物思想强调不突出。就力学部分中参照物的重要性进行讨论。  相似文献   
6.
在新课程实施过程中,如何转变思想政治课的教学模式,完成新课标规定的教学任务,为实现和谐社会培养更多的建设者和接班人。我认为应从以下几方面入手实现  相似文献   
7.
2012年9月《军队文职人员管理规定》颁布后,如何适应新形势、提高自身能力、制定职业规划、谋求长远发展成为文职人员的立足之本。本文针对文职人员现状进行了阐述,对提高自身素养的重要性进行分析,并对提高自身素养的相关措施进行了思考。  相似文献   
8.
概述"混合—探究"教学模式,结合电磁学教学介绍实施方法及一些重要环节。实践表明,这种模式有利于学生自主学习、探究创新,取得较好的教学效果。  相似文献   
9.
根据当前基础教学的特点,介绍以团队建设为平台的教学模式,从精神建设、教学资源整合、梯队建设以及激励措施方面分析团队构建方法。  相似文献   
10.
在大学物理教学中,探索蕴含的人文精神,做到科学教育与人文教育的有机融合。  相似文献   
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