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都说草木无情，因为草木不会说话。我说草木有心，因为草木也有思想。你瞧!它们默默地生，默默地长，默默地跟季节对话，默默地跟阳光对话，默默地跟清风白云对话……于是，在默默中，晶莹、透亮的露珠从枝头悄然滚落，那是生命的露珠啊!闪耀着思想的光辉。于是在默默中，我明白了—— 相似文献
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《九年制义务教育语文课程标准》究其实质而言,是标志着作为计划经济时代产物的语文指令性课程范式的即将终结和语文新课程的诞生。这无疑是语文教育发展史上具有里程碑意义的历史性事件。就语文教师而言,新课程与旧课程的本质区别在于:后者已经列出了必须执行的一系列详细指令,而前者则是卸除了束缚教师创造精神和创造才能的种种桎梏,未知边界的课程空间正待教师的自由心灵去尽情飞翔———最大限度地去展现独特的、不可为他人所取代的教育智慧。从这层意义上说,新课程无疑是对语文教师创造精神和创造才能的一次真正解放。由教科书的忠实执… 相似文献
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每当我们在享受课堂上师生之间、生生之间灵性互动，教的妙语连珠，学生的口若悬河时；每当我们的头脑被言语充塞，我们的笔迟钝得不能记下学生的语言时，我们是多么渴望片刻的“冷场”。这时，不管是老师还是学生，大家都静静地看，静静地想，不发出一点声音，不惊扰每一个思想。阅读教学过程成了师生共渡的生命历程， 相似文献
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