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1.
为了加强对广元市农村中小学远程教育工程试点县区的管理,准确了解广元市农村中小学现代远程教育工程一、二、三模式实施五年来,管理和应用的状况,我们对两县区中小学农村远教项目的管理和应用工作进行了调查.通过对所存在问题的分析,明确了发展思路,以期对全市农村中小学远教项目的管理和应用作一个参考和导向.  相似文献   
2.
本文结合中小学教师在教学过程中使用交互式电子白板的实际情况与自己对交互式电子白板的技术、性能、作用、效果的了解,总结了目前学校教学使用交互式电子白板对教学产生的影响和收到的成效,并对存在的问题和需要改进的技术提出了观点,以便能进一步提高教师的教育技术能力水平,更好地为教育教学服务。  相似文献   
3.
深化工程教育改革、强化工程教育建设具有重要的战略意义。文章以材料科学与工程学院“金属工艺学”课程为例,基于OBE理念对工科专业教学改革归纳出以下实施方案:(1)以学生质量为导向,丰富课程内容;(2)以学生能力为核心,优化教学模式;(3)以学生能力提升为目标,构建多元性评价体系;(4)产学研相结合,优势互补促进学生发展。  相似文献   
4.
针对本科生《基因工程》课程教学中存在的问题,建立和完善《基因工程》教学模式,探索并改革了考核方式。在实践教学中,以综合性实验代替以往分散实验,吸收本科生参与教师科研课题。加强教学团队的教学研讨活动,支持教师深造和培训,不断提高教师教育教学水平。经过十余年的教学改革实践,《基因工程》课程取得了良好的教学效果。  相似文献   
5.
研究杜仲成年树带芽茎段的快速繁殖中出现的污染及控制.以4、5月份取材萌发率高,污染小.外植体最佳表面消毒方法为:3%H2O2浸泡20min后,0.1%HgCl2 数滴Tween80浸泡10min.培养基附加链霉素8万单位/L 山梨酸钾50mg/L抑制微生物生长.在培养10-15d受到污染时可浸泡于8万单位/L链霉素10min或0.1%HgCl25min除菌.  相似文献   
6.
为更好地适应基因工程技术的不断发展,开设《基因工程实验技术》,使其从《基因工程》实验教学中独立出来。通过5年来在教学实践中积累的经验和体会,对实验平台、教学体系和设置“必+选”实验模式等内容进行了充实和改革,并取得了一定的教学效果。  相似文献   
7.
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