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赵德民 《辽宁信息职业技术教育》2006,(2)
一、图书馆在高职教育中的地位高职教育教学质量的提高,与学校图书馆建设发展有着密切联系。各个职业教育学校都非常重视学校图书馆建设和发展,提高图书馆在高职学校地位是学校发展的重要组成部分。2002年2月21日教育部颁发《普通高等学校图书馆规程》。《规程》总则明确说明:"高等学校图书馆是学校的文献中心, 是学校和科研服务的学术机构,是学校信息 相似文献
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创新能力是学生的学习能力日趋较为系统和成熟的一种标志,在毕业班的教学中能集中的发现到这一点。学生学习上的创新,虽然不能和科学家的发明创造等量齐观,但它确能反映出学生的思维水平,为将来能出色地独立地学习和工作,奠定重要的基础。我国古代教育家讲过:“告诸往而知来者”,表明了学中创新的意义。现就如何引导学生向着创新能力方面发展谈几点体会。一、实验习题课的教学,是有利于培养学生创新能力的重要途径。目前的学生实验,都是有明确的实验目的,所需仪器、药品、实验装置以及为了确保实验的成功的操作步骤、观察重点等,写得十分详尽。这对学生巩固和验证知识,都是很必要的。 相似文献
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117件隐形义齿修复牙列缺损疗效观察 总被引：2，自引：0，他引：2
目的总结隐形义齿在临床上治疗牙列缺损的疗效。方法总结牙列缺损患者115例，共制作隐形义齿计117件，参照何国强义齿成功效评定标准标及修复后三个月随访而得出结果。结果117件隐形义齿，成功101件，失败16件，成功率86％。结论隐形义齿在美观耐用、预防食物嵌塞方面均好于传统可摘局部义齿；在固位、稳定及咀嚼功能的恢复上与传统可摘局部义齿无明显差异；在修复类型方面，肯氏Ⅲ类及肯氏Ⅳ类牙列缺损更适合使用隐形义齿修复。 相似文献
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18.既与酸反应又与碱反应的物质。·有些单质既与酸反应又与碱反应。像金属中典型的铝、锌、铍等·有些非金属单质,像氯气以氧化剂与硫化氢或和碱的反应: 相似文献
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本文是特级化学教师赵德民先生为新高三学生而写的。他指出了在暑假中同学们要抓紧时间,打好化学知识基础,提高使用知识、技能解决新情景中新问题的能力,为迎接来年的高考做好准备。文章提出“两种反应三个表”,意在让同学们运用三个表来说明两种反应,并通过做练习题检查自己理解和应用的程度。这是行之有效的训练措施,定会帮助同学提高不少应用能力。 相似文献
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在学校安全保卫工作中，建立坚强有力的组织指挥系统是非常重要的。保卫部门的领导要具体指挥和监督各科室工作的落实情况，以及对各职能部门和学院进行具体协调，这样将有利于全校总体防范，避免违法犯罪活动或重大事故的发生；要使虚拟网控和实体网控联动起来，使其互相作用， 相似文献
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高二学生刚学过物质结构的知识,它是阐明元素组成的微粒结构与元素性质内在联系的科学。性质反映结构,结构决定性质就是性质与结构辩证关系的通俗描述。建立与强化结构意识再进行学习,就会逐渐达到促进理解、记忆牢固、判断准快、应用灵活的境域。 相似文献