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赵徽 《湖北广播电视大学学报》2007,27(9):66-67
两千多年来,屈骚精神独立于世人的心中,不仅与儒、道思想融合为中国文学传统的奠基之石,更以其独特的魅力为后世学人照亮前行的方向。理解屈骚精神的特质,首先着力于其美学意义上的独创性;其次,结合儒、道哲学的互通与互补关系,品味屈原独特的内心世界,感受屈骚精神中最为震撼的雄壮与崇高。 相似文献
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面对“校本教研”对教科研部门的新挑战,县级教科研部门必须对自己的工作重点做出准确的定位。对此,我们认为,以强化教科研人员的专业引领作用为着力点,促进教师“同伴互助”和“个人反思”,实现对一线教师的“研究指导服务”之目的,这是我们必须牢牢把握住的工作总体思路。有效进行专业引领用先进的思想引领。我们认为,方法指导固然重要,但比“方法”更重要的是“思想”的指导。教育领导和教科研人员要用前瞻性的富有生命力的教育思想和理论来引领教师的发展。对教师的引领首先是教育思想的引领,通过对先进教育思想深入浅出的辩证分析,才能… 相似文献
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“倡导研究性学习方式，改变过分注重接受式学习的弊端。”这是21世纪新一轮课程改革的重要目标之一。去年秋天，山东高密教育资讯网正式推出了“研究性学习支持网”（以下简称“支持网”），在改革实践中产生了积极作用。一、“支持网”拓展了师生展示自我的空间“支持网”给师生搭建了展示自我、推销自我乃至更新自我的舞台。从这个意义来说，“支持网”成为师生创新意识的一个动力源。第一，“支持网”在让师生展示自我的过程中发掘出其身心的潜力“支持网”的主体部分是“个人专辑”，包括研究主题，研究者姓名、照片、年龄、电话、个人… 相似文献
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2007年,山东潍坊市教育局实行了"局领导接听教育热线制度",市教育局领导及各业务科室负责人在教育热线值班室接听热线电话,现场回答社会各界的提问,处理有关投诉。各县市区教育局也在同一时间安排局领导及业务科室负责人到热线值班室值班,接听电话。教育热线已成为潍坊教育行政部门不断优化管理的有力抓手。 相似文献
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《易经》云:"天助自助者。"老子云:"胜人者有力,自胜者强。"自学就是每个人实现"自助""自强"的有力武器。这一规律不时在现实生活中得以验证。2012年3月初,一则新闻在网络疯传:"从来没上过学的18岁东莞男孩冯扬,近日被录取为宁波诺丁汉大学最年轻的博士。"导师在交流中觉得他是 相似文献
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“以县为主”义务教育管理体制下校长如何作为?围绕这个问题,近日,高密市教育局组织全市所有职级管理校长举办了一期校长论坛。与会的校长畅所欲言,深入分析了“以县为主”义务教育管理体制落实后校长职能转变的必要性和重要性,并就新形势下校长角色的定位进行了交流。传统体制:琐碎事务缠住校长高密市双羊镇中心校校长王宝岗的一句话形象地道出了传统体制下校长的职能,他说:“以前,中心校长(原乡镇教委主任)的职能就是四个字:喝酒要钱。”过去实行的是县、镇、村三级办学管理体制,尽管镇、村都有明确而重要的办学责任,但限于镇(街)财政困难… 相似文献
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以往视作业为沉重"包袱"的高密市中小学生如今主动地找作业,渴望老师"恩赐"作业。这到底是为什么？高密市的中小学生说："作业改革了,我们解放了！" 高密的教育工作者是在更新观念的大前提下去研究减负的。他们认为：减负并不等于不布置作业,也不等于让学生放任自流、无所事事,要想达到减负增效的目的,就要砍掉那些机械重复、单调乏味的束缚学生手脚和头脑的过量作业,而代之以趣味盎然、千姿百态的可供学生自主选择的创新性实践性作业。在这一思想的指导下,高密市出现了异彩纷呈、妙趣横生的作业。 一个知识点,多种作业形式─… 相似文献
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“为民族准备明天素质，为学生终生幸福奠基!”这早已成为教育界颇为响亮的一个口号。然而，究竟靠什么、如何才能真正高效地将“口号”落实到“位”？
然而，究竟靠什么、如何才能真正高效地将“口号”落实到“位”？ 相似文献